⭐什麼是對話式共讀？
在共讀過程中注重兒童參與角色的轉變，讓兒童能從 #被動聆聽者 的角色，轉為 #主動說故事者 的一種 #共讀互動策略 。
⭐對話式共讀的成效？
研究顯示接受對話式共讀的兒童在表達性語言的表現會顯著高於傳統以成人講述為主的共讀策略。
🧐對話式共讀的技巧：以聆聽、促進、擴展和回應的技巧，透過問題與對話，在共讀過程中引導孩童表達和回應
💡可以使用的問題：
第一階段：
1.使用「什麼?」(what)類型的問題：如：這是什麼?
2.追問：那這是什麼顏色/形狀/大小
3.幫助回答並請孩童仿說：如：這是章魚，你會說章魚嗎?
第二階段：
1.使用開放性問題：如：這裡發生什麼事了?
2.擴展話語：如：孩童說「狗狗」；大人「對，是白色的狗狗，換你說說看」
📘參考資料：
王珮徛、王秋鈴（2015）。學習對話式閱讀對提升家長親子共讀技巧之成效。特殊教育學報，42，1-26。

• 【💬📖對話式共讀–衛教文章】
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• 【🧠失語症患者的 #語意特徵分析策略–衛教文章】
• 【🗣️自閉症兒童的非慣例性口語行為】

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⭐什麼是語意特徵分析策略？
語意特徵分析策略是針對 #失語症 或是 #腦傷 的成人及孩童的詞彙提取治療策略。
⭐語意特徵分析策略的內容？
利用各種語意特徵加強詞彙的提取與連結，如第3張圖。
🧐策略運用方式： 可以由分析各語意特徵和詞彙的命名相連結，比如說：馬是做什麼用的，也可以由語意特徵分析去協助提取詞彙，比如說：跑得很快的動物是什麼?
📘參考資料：
陳怡蕙（2017）。改良式語意特徵分析策略於中風後失語症患者命名困難之成效分析。﹝碩士論文。國立臺北護理健康大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。

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在語言發展當中，有些孩子的表達方式和一般慣例不同，讓旁人難以立即理解。
這類行為被稱為 非慣例性口語行為 (unconventional verbal behavior)。
🌟 定義：
非慣例性口語行為是指不符合一般語言溝通慣例、讓他人難以理解意涵的語言表達方式。
以下介紹常見的三種非慣例性口語行為👇
1️⃣ 仿說
在一分鐘內，立刻模仿對方的語句或詞彙。
👉 例子：大人說「要不要喝水？」孩子立刻重複「要不要喝水？」
2️⃣ 隱喻式語言
只對孩子本身有意義，旁人難以理解的單字或語詞。
👉 例子：孩子說「綠色車子」代表「想去公園玩」，但只有他自己懂。
3️⃣ 不停問問題
在不恰當的時機，或問出其實自己知道答案的問題。
👉 例子：在課堂中不斷問「現在幾點？」、「老師在講什麼？」
✅ 為什麼會出現這些行為？
研究顯示，非慣例口語行為具有規範行為、維持互動、共同注意力等溝通功能。
✅ 家長與老師的應對方法：

1. 避免使用過於複雜的語句。
2. 嘗試理解兒童的語言表達背後意圖。
3. 把握孩子想要互動與溝通的動機。
4. 提供清楚、適當的言語範例，讓孩子能模仿正確表達。
   ✨ 觀察孩子的非慣例性口語行為，並給予正確的理解與引導，能幫助他們逐步拓展溝通能力！

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小老鼠摘了滿滿一籃香菇，想煮一鍋香菇濃湯🍲。
但是——鍋子很快就滿了！
小老鼠開始尋找「更大更大的鍋子」，一路上遇見了森林裡的好朋友，大家會怎麼幫助他呢？又會發生什麼有趣的事呢？
🎯 治療應用小目標
✔️ 詞彙學習：各種動物、食物名稱
✔️ 句子練習：
「向 ○○ 借 ○○」
「把 ○○ 放進 ○○」
（透過重複句型強化語言表達）
✔️ 形容詞理解：大、小、滿
✔️ 問題討論：
「鍋子滿了怎麼辦？」
「如果是你，你會怎麼做？」
✨ 故事簡單溫馨，卻充滿互助與分享的力量！
孩子能在故事裡體會 合作的快樂，也能在過程中認識更多動物與食物詞彙。
這本繪本不僅適合親子共讀，也能運用在語言治療與早療課程中，讓孩子在溫馨故事裡學習表達與思考！

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你家孩子說話有時不清楚、閱讀寫字困難、情緒說話卡卡的嗎？

專業團隊介紹

鄭秉玫 語言治療師(所長)
📚陽明交大 神經科學碩士
🎯專長：兒童語言、構音、讀寫困難、閱讀障礙策略

楊涵絜 語言治療師
🗣️專長：學齡前語言遲緩、成人吞嚥與嗓音、泛自閉症溝通訓練

羅芷庭 語言治療師
🧩中山醫學大學 語言治療與聽力學系
🎯專長：主題式情境引導(詞彙應用/對話)、兒童語言發展、成人/兒童構音治療、成人/兒童吞嚥治療、成人/兒童嗓音評估與治療

林虹瑜（菲菲）老師
🎶神經學音樂治療認證NMT＋職能治療師雙證照
🎯專長：感覺統合、過動症、腦麻、發展遲緩

李欣樺 音樂治療師
🎓美國伊利諾州立大學–音樂研究所(音樂治療主修)
🎯專長：早期療育、泛自閉症、腦性麻痺、發展遲緩、成人身心障礙

范姜妍 音樂治療師
🎓美國天普大學＋AMTA認證
🎯專長：情緒調節、泛自閉症、失語症、雙語音樂治療
✨每一位老師都具備不同專業領域
從嬰幼兒發展到成人語言/吞嚥困擾，我們都有對應的專業支持團隊！

【治療項目】
🗣 #語言治療 幫助語言遲緩、失語、社交障礙等表達困境
👄 #構音治療 矯正發音錯誤，讓孩子說話更清晰
🍽 #吞嚥治療 處理咀嚼／吞嚥困難、胃管照護
📚 #讀寫訓練 解決閱讀障礙、書寫困擾
🎤 #嗓音治療 修復聲音沙啞、發聲不穩
🔄 #語暢訓練 改善口吃、說話卡卡的困境
🎶 #音樂治療 用音樂作為媒介，提升溝通與情緒調節

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